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复旦、交大等公布高中综合素质评价信息使用办法

2020-01-02 点击:781

东方网记者刘一麟9月12日报道:东方网记者今天上午获悉,复旦大学、上海交通大学、同济大学和华东师范大学今天联合宣布,从2017年起如何使用高中生综合素质测评信息。

根据新公布的计划,复旦大学、上海交通大学、同济大学和华东师范大学将从2017年开始重点使用学生综合素质评价信息。综合素质评价主要集中在五个方面:道德发展与公民素质、课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力

根据四所高校招生负责人介绍,普通高中学生综合素质测评信息将分别用于“综合测评与招生改革试点”、“自主招生”、“高水平艺术团体与高水平运动队”、“校园开放日”和“秋季招生”。 四所学校普通高中学生综合素质评价信息将同时在市教委网站和高校招生网站上公布,并在《高校招生条例》中予以说明。

据了解,2014年,上海开始建立普通高中学生综合素质评价体系。 上海市教委副主任郭鲁伟表示,上海已经开发并建立了一个基于全市统一平台的管理系统。该系统将统一标准管理,输入尽可能多的客观数据,如学生基本信息、高中学业考试成绩、体检成绩等综合质量评价信息。 同时,系统将一些难以检查的主观指标转化为参与相关活动的记录和结果,反映学生的综合素质

据市教委消息,除复旦大学、上海交通大学、同济大学和华东师范大学外,根据上海高考改革的总体进展,其余高校将在今年年底宣布其学校将如何使用普通高中学生的综合素质评价信息。

附件:普通高中学生综合素质评价信息使用问答

1。各行各业的人们都非常关心高校如何为普通高中学生使用综合质量评价信息。开发这些方法的过程是什么?

根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩的多元化录取机制,为综合素质评价提供参考。其中,参考普通高中学生综合素质测评信息是高考改革的重大突破。 2015年4月,委员会公布《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》计划后,立即开始与高校制定使用方法。各高校都成立了由不同学科专家组成的项目团队,探索构建综合质量评价信息使用方法的基本框架。在此基础上,形成了利用我校普通高中学生综合素质评价信息的方法。

在发展过程中,我们还组织高校积极征求各方意见,并举行了一系列座谈会。先后为高中校长、教育专家、高中教师、高中生及其家长举办了研讨会。我们听取并吸收了各方的意见和建议。经过多次征求意见,我们修改了草案,形成了目前所有学校的使用方法。

2。普通高中学生综合素质测评信息为什么要用于高校招生?

改革开放以来,中国的考试和招生制度不断完善。它在提高教育质量、提高人民素质、促进社会垂直运动和服务国家现代化方面发挥了重要作用。它的权威性和公正性得到了社会的广泛认可。 然而,现行高考制度在评价标准上的不足,在一定程度上导致了只评分理论等问题,影响了学生的全面发展和创新实践能力的培养。

因此,坚持素质教育的方向,扭转片面应试教育的趋势,打破“唯分数”理论,是我市高考改革的基本原则之一。 建立高中生综合素质评价体系,有利于体现学生的全面发展,消除单一成绩理论,扭转单纯以考试成绩评价学生的做法,增强人才选拔的科学性。 因此,将普通高中学生综合素质评价信息纳入高考评价范围是高校的必然选择。

3。哪些普通高中学生的综合素质评价信息将用于高校招生?

普通高中生综合素质评价信息包括四个方面:道德发展与公民素养、课程与学业成就、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力 根据学校自身特点和人才培养要求,高校在招生中会参考所有高中生综合素质评价信息内容,结合不同招生类型的招生目的,重点关注一些信息。

4。普通高中学生综合素质测评信息在高校中使用哪些招聘环节?

全面质量评估信息在高校招生中的应用需要逐步、积极、稳步地推进 从2017年开始,普通高中学生综合素质评价信息将依法用于高校综合评价和招生改革、自主招生、春季招生和专科自主招生。

5。高校如何利用普通高中学生的综合素质评价信息进行招生?

高校如何在招生中运用综合质量评价结果,由高校自身决定。 相关高校将在相应的招生法规中明确普通高中学生综合素质测评信息的具体使用方法,并提前公布,以规范和宣传信息的使用。

6。其他高校何时公布普通高中学生综合素质评价信息的使用方法?

根据上海高考改革的总体进展,其余高校将在2016年底前公布使用普通高中学生综合素质测评信息的方法。

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